高校工会工作促和谐校园
高校工会工作促和谐校园
大学外语教育学院工会主席 孙光旭
摘要：高校工会在建设和谐校园工作中发挥着重要的作用，其体现了以人为本的原则，充分尊重广大教职员工的合法权益，发挥着桥梁纽带的作用。工会工作使个人的利益和集体的利益有机结合，达到统一，最终能和谐校园。
关键词：工会工作；以人文本；和谐校园
一、坚持以人为本是构建和谐校园的关键
以人为本，是科学发展观的基本价值取向，也是贯穿这一科学发展观的灵魂和主线。把以人为本作为开展工会工作的根本理念，是高校工会组织面临的新形势与新任务所要求的，同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。高校工会各项工作要坚持和体现以人为本的根本理念，不断强化人的主体地位的意识， 给予广大教职工更多的人文关怀；满腔热情地服务于教职工，努力满足他们在各层次与各方面的需求；认真履行工会组织的维护职能，切实维护广大教职工的合法权益；着眼于促进人的全面发展，不断提升广大教职工的素质。
高校工会各项工作都要坚持和体现以人为本的根本理念
以胡锦涛同志为总书记的党中央关于以人为本科学发展观的提出，对我们高校的工会工作提出了更高的要求。我们应当自觉地使以人为本成为高校工会组织开展各项工作的根本理念。这既是由工会组织的性质与特点所决定的，又是工会组织面临的新形势与新任务所要求的，同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。那么，在当前，高校工会组织应当如何在自己的工作中自觉坚持和充分体现以人为本的根本理念呢？笔者以为要在以下几方面做出努力和探索。
1. 不断强化人的主体地位的意识， 给予教职工更多的人文关怀高校工会组织是党领导下的教职工自愿结合的群众组织，是党、政府和学校联系教职工的桥梁和纽带。工会组织要服从与服务于国家的工作大局和各单位的中心工作， 负有多方面的职能， 承担着大量的工作任务。但透过工会工作的繁杂表象， 其本质是面对广大教职工开展工作， 是在做具体的、活生生的人的工作。因此， 我们必须克服以往工作中存在的就事论事、见物不见人和成天忙于事务的偏差， 始终把做深入细微的人的工作， 包括关心人、理解人、服务人、激励人、凝聚人和帮助人等， 作为工会工作的根本出发点和着眼点。在工作中， 要对教职工充分体现人文关怀的精神， 主动关注他们的生存与发展， 及时了解他们的情感与需求， 努力提升他们的素质与能力， 同时给予他们更多的人格尊重、精神激励和实际帮助。唯有这样， 高校工会组织的各项工作才能真正深入到广大教职工的人心， 并赢得他们在更高程度上的认同。也唯有这样， 高校工会组织的“桥梁”“纽带”与 作用才能得到更有效的发挥。
2. 着眼于促进人的全面发展，不断提升教职工的整体素质
以师德建设为主要内容，着眼于促进人的全面发展，不断提升教职工的整体素质，是新时期高校工会工作的重要任务。
师德师风建设是教职工队伍建设的重要方面， 也是学校工会组织的一项重要任务。各级工会组织要充分利用自身的特点和优势， 在学校党委的统一领导下， 做好教育提高、制度规范、政治引导、组织载体、典型示范等各个环节的工作。要突出特点， 力求创新， 突出群众性精神文明建设的思想内涵，开掘师德建设的新资源； 要深入开展“立师德， 铸师魂， 扬师风”教育活动， 充分发挥“师德标兵”、“师德先进个人”、“优秀教师、优秀教育工作者”的示范带动作用； 要积极为青年教师的成长搭建平台， 发动和鼓励中老年教师对青年教师进行“传帮带”、从各个方面帮助青年教师不断提高师德修养。
二、全面提高职工队伍素质是构建和谐校园的前提
高校青年教师是高等学校教学科研、社会服务队伍中的生力军，他们的素质、稳定程度、敬业精神不仅代表着高校的现状， 而且决定了 ２１世纪高校的发展前景，培养和造就一支高素质、高水平青年教师队伍是高等教育改革和发展的关键。因此，加强高校青年教师队伍建设是今后高校工作的重点。
1. 加强高校青年教师队伍建设的重要性
工会作为高校的一个组成部分是依附于高校而生存和发展的， 高校工会工作的主要对象是高校教师， 高校的青年教师是整个高校知识分子队伍的重要组成部分，充分调动青年教师的积极性、主动性、创造性， 是必须履行的第一要务。如今，“人才强校已经成为学校发展的基本方略。学校今后的教学科研和育人的重任将由现在的青年教师承担， 新的目标和任务对青年教师工作提出了新的更高的要求。正确认识青年教师在高校中的地位和作用， 充分认识到现有教师队伍与世界一流大学教师队伍之 间的差距， 抢抓机遇、大力加强青年教师工作， 采取有效措施加强教育与培养， 使他们健康、迅速地成长， 已成为高校的当务之急， 也是高校工会工作不可忽视的重要方面。
2. 关心青年教师生活， 帮助他们排忧解难
青年教师正处在事业尚未发达，生活负担尤为突出的阶段，结婚、住房、子女入托、入学等问题都困扰着青年教师。因此，高校工会要特别重视关心青年教师的工作和生活，努力为青年教师办实事、好事，为他们排忧解难，解除工作上的后顾之忧。协助做好青年教师子女的入托、入学等问题。让广大青年教师感受到煤师院大家庭的温暖和关爱，从而激发他们努力为学校工作的热情和干劲， 形成强大的向心力、凝聚力和感召力。
3. 营造良好的和谐校园文化氛围，促进精神文明建设
高校工会应及时地从精神、物质方面给予教职工关心问候，每逢中秋，元旦，端午组织教职工共同欢庆，丰富教职工的文化生活；面对教师教学、科研如此多的工作任务，我们深知没有一个健康体魄什么也完不成，因此在紧张的工作中，我校工会把“健康工作、快乐生活”落到实处，积极组织教职工参加排球比赛，篮球比赛，羽毛球比赛以及乒乓球比赛，发动教职工为各部门荣誉积极争先的精神，并为大家搞好各种后勤服务。
三、切实维护教职工合法经济权益是构建和谐社会的基础
充分履行工会的维权职能，最大限度维护教职工的根本利益工会法明确规定维护职工合法权益是工会的基本职责。因此，作为教职工利益的代表者和维护者，高校工会必须旗帜鲜明地切实维护好广大教职工的合法权益，应该把维护好教职工的合法权益作为和谐校园构建中发挥自身作用的根本和切入点。要把推动学校改革与维护教职工的合法权益有机结合起来，教育和引导广大教职工切实转变教育观念，理解、支持并投身于学校的改革，不断提升学校的教学质量和办学水平，做到“在推动改革中搞好维护”，既要组织和引导教职工发扬主人翁精神，为促进学校教学质量的提高和办学层次的提升作贡献，又要在学校的发展过程中代表和维护教职工的合法权益，不断改善教职工的物质文化生活，使教职工在共建中共享，在共享中共建；要积极参与校内有关政策和规章制度的研究制定，把教职工的意愿和要求体现在有关教职工权益的政策和规章制度之中，从源头上维护教职工的合法权益，做到“在积极参与中搞好维护”。
特别在深化人事、分配制度改革的过程中，要从源头参与涉及教职工利益的政策措施的制定，要把岗位聘任、收入分配、社会保障、职工福利等热点、难点问题，作为工会工作的重点，让教职工的权益从源头上得到保障。要充分运用《教育法》、《教师法》、《工会法》、《劳动法》等法律法规，逐步把维权工作从主要依靠政策推动转变到依法维权。要把特困群体和因生大病等特殊情况而面临困难的教职工作为维护的重点，通过各种渠道切实为他们排忧解难，做到“在大力帮扶中搞好维护”。在今后的工作中，我们不仅要加大教职工的学习、工作、生活环境的维护；也要加大对涉及人格尊严、教工住房、分配调整、福利待遇、医疗健康、互助保障等切身利益的维护；还要加大对临时工、农民工的维护。通过维护，保护好、调动好、发挥好广大教职工的积极性和创造性，为构建和谐校园多作贡献。
四、加强维护教职工民主政治权益是构建和谐校园的保障
民主与法制,也是构建社会主义和谐社会的一个基本要求。在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上,胡锦涛同志提出,要通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障。社会主义民主的本质是人民当家作主,构建社会主义和谐社会是人民的事业,没有人民群众积极性和创造性的发挥,和谐社会建设就只能是空中楼阁。只有大力发展社会主义民主,坚决贯彻人民当家作主的原则,从法律和制度上保证人民群众在社会生活中的主人翁地位,社会才能充满活力,人民群众才能主动地参加到和谐社会建设的事业中去。
坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一,不断提高发展社会主义民主政治的能力。这是我们党在新的历史条件下为全面加强党的执政能力建设。发展社会主义民主政治而提出的一项重要任务。权为民所用,情为民所系,利为民所谋,这既是我们党执政为民的本质要求和根本途径,更是人民群众的愿望和要求。作为知识分子云集的高校,责无旁贷地要当好推进社会主义民主政治的火车头，做好沟通和谐社会的推进器。
因此，高校工会在维护教职工民主政治权益，构建和谐校园上做更切实的工作，要有更大的作为。即要从工会组织的职能出发，积极推进基层民主政治建设,有力促进学校工作落实于全心全意依靠教职工办校，充分发挥教职工的主人翁作用。
为此，一是要切实加强教代会制度的建设，充分落实教代会职权，真正让广大教职工当家作主; 二是要切实加强校务公开，消除那些“不愿公开；不必公开；不敢公开”的想法和顾虑，增强办校的透明度; 三是要切实加强领导干部的民主评议制度，并将其结果作为领导干部考核的一个重要依据; 四是要扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利。
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