唐风琴，1983年6月，现任淮北师范大学数学与统计学院教授，相山学者。先后主持国家自然科学青年基金、安徽省自然科学基金、安徽省哲学社会科学规划项目、安徽省高校优秀人才重点项目等科研项目10余项，发表高水平学术论文20余篇；荣获安徽省三八红旗手、淮北市三八红旗手、全国大学生市场调查与分析大赛优秀指导教师、校级师德标兵、校级优秀教师等荣誉称号。

她是一位以数为笔、以德为灯的科研与育人“双耕者”。聚焦复杂网络智能分析前沿，她创新提出学术方法并推动成果落地；她在教学中打破常规，以“案例+项目+竞赛”模式让数学知识生动化，带领学生斩获多项赛事奖项，指导实践团队获媒体关注。在科研与育人路上步履不停，她用严谨与热忱书写高校教师的使命担当。

从踏上讲台那天起，她就给自己定下目标：既要在科研领域探索未知，把冰冷的数学公式转化为解决实际问题的工具；也要在育人课堂播撒火种，让枯燥的数字符号成为点亮学生未来的光。这份初心，一晃便坚持了许多年。

在科研的道路上，她始终专注于复杂网络的智能分析。这一领域处于国际前沿，尤其在多层网络与符号网络中的社区检测问题上，长期以来都是学术界关注的热点。她持续追踪国际最新进展，不断推导公式、优化模型、验证算法的有效性。记得有一次，为了证明自己提出的“张量视角下的谱嵌入加权融合方法”的收敛性，她反复推导、演算，草稿纸堆满了一整个抽屉。经过数周的理论攻关，终于在关键技术点上取得了突破。相关成果陆续发表在《New Journal of Physics》《Physica A: Statistical Mechanics and its Applications》等国际权威期刊，并在基础设施交通、生命健康、金融分析等领域的数据集上得到了有效验证，展现出良好的理论适用性与拓展潜力。这一过程使她深刻认识到：科研不仅是理论上的探索，更是应对现实世界复杂问题的有效工具，能够为社会发展提供切实可行的解决方案。

近年来，她应邀在ICSA数据科学会议、兰州大学国际统计论坛等重要学术会议上作报告，看着自己的研究能得到国内外同行的关注与认可，更加坚定了她深耕科研、服务社会”的决心。这些年，她先后主持10余项科研项目，发表20余篇高水平论文，每一项成果背后，都是对“探索未知、追求真理”的执着坚守。

而在育人这条路上，她始终相信“数学不只是公式，更是理解世界的语言”。除了课堂教学，她尤其注重引导学生参与科研实践。近年来，累计带领40余名研究生和本科生深入科研一线，学生们不断跑出成长“加速度”，多次在全国大学生市场调查与分析大赛、统计建模竞赛等赛事中斩获国家级和省级奖项。此外，她还积极拓展第二课堂，指导本科生暑期“三下乡”社会实践。今年夏天，学校团队去皖北地区做“区域垃圾质量评估与摸排”，学生们顶着烈日走村入户，用课堂上学的抽样调查、深度访谈方法收集数据，再结合专业知识做分析，最终形成的报告还为当地环保部门提供了参考。这次实践不仅让学生把知识用在了实处，更培养了他们的社会责任感。活动被凤凰网、中华网等媒体报道时，学生们自豪地说：“原来我们的专业知识，真的能为社会做贡献！”

这些年，她先后获得了安徽省三八红旗手、校级师德标兵等荣誉，可她始终认为，真正的荣誉不是证书上的文字，而是学生们的成长与认可，是科研成果能为社会带来的价值。有人问她，同时做科研和教学，会不会觉得累？其实累是肯定的，有时候忙起来连陪家人的时间都少了，但每当看到学生在赛场获奖、在学术上突破，看到自己的研究能解决实际问题，就觉得所有的付出都值得。

习近平总书记说：“教师是立教之本、兴教之源。”作为一名高校教师，她将继续以数为笔，在科研领域不断探索；以德为灯，在育人路上持续耕耘，用自己的行动，为党育人、为国育才，让更多学生在知识的滋养下，成长为能担当民族复兴大任的时代新人！

（文/图：张红梅/审核：刘凤芹/审校：何瑞菲/终审：朱劲松）